SANTO DOMINGO. -Tras finalizar el proceso de pruebas de evaluación del Concurso de Oposición Docente 2021, la Regional 10 de Educación recibió 1,520 docentes de nuevo ingreso a las aulas de los diferentes centros educativos de la demarcación, para cubrir las plazas vacantes disponibles, iniciativa que se constituirá en punto de inflexión con la consecución de la meta de mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje, con un concepto inclusivo e igualitario en el sistema escolar.
En diversos actos encabezados por la directora de la Regional 10-Educación, maestra Teodosia Otaño, la demarcación dio la bienvenida a los nuevos docentes que aprobaron en el referido concurso realizado por el Ministerio de Educación, con el acompañamiento de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
“La llegada de estos calificados y competentes maestros, junto a las oportunas iniciativas puestas en marcha por el ministro de Educación, Roberto Fulcar, permitirá a nuestra querida Regional 10, no sólo darle paso a más estudiantes en el futuro inmediato para que ningún niño, niña, adolescente o joven quede fuera de las aulas, sino, además, seguir impulsando la calidad educativa”, dijo Otaño.
Según los resultados finales del concurso, calificado por los propios postulantes como transparente y bien organizado, en esta Regional 10 fueron aprobados 2,888 docentes, de los cuales, 141 son del nivel Inicial, 268 de Primaria, 213 de Secundaria en el área de Lengua Española; 175 de Matemática, 181 de Ciencias de la Naturaleza, 246 de Lenguas Extranjeras, 92 de Educación Física y 73 orientadores , para un total de 1,520 maestros seleccionados que se integran al cuerpo docente de los diferentes planteles escolares.
Dentro de los docentes aprobados, la comisión del concurso escogerá los que alcanzaron las más altas calificaciones para completar las plazas vacantes, mientras que los aprobados que no sean seleccionados por escasez de plazas vacantes, pasarán a un Registro de Elegibles, tal como lo dispone la Orden Departamental 06-2021 en su artículo 21, y serán convocados cuando se produzcan otras vacantes en sus respectivas áreas o niveles.
Los docentes aprobados fueron aplicados en cada distrito educativo, al Programa Nacional de Inducción a Docentes de nuevo ingreso, mecanismo que busca fortalecer las competencias de los designados para iniciar su ejercicio en los planteles escolares del sistema preuniversitario. Este es un período de prueba que tiene una duración de un año.
El Minerd informó que el proceso de inducción busca fortalecer desde esta institución, como órgano gestor, las habilidades, conocimientos y competencias de los docentes, a fin de seguir promoviendo las buenas prácticas de una educación de calidad.
